高中是英语基本素养和能力形成的关键阶段,如何高效的进行英语授课和学习是提高学生英语实际应用技能的重点内容。本文从学生视角分析了传统教学过程中存在的缺陷和学生在英语学习过程中急需提高的关键问题,重点探讨了微课教学在高中英语教学中的重要地位,激发学生对英语学习的热情和兴趣,最终提升高中阶段英语的实际应用技能,满足下一阶段大学期间对英语学习的需求。
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