班级管理是学校管理的重要组成部分。提升小学班级管理的策略,要从提升班级管理者的专业水平入手,要从不断挖掘学生自我管理的能力入手,要从加强家庭教育与学校教育的联合入手。作为班级管理者,班主任要不断在班级文化的塑造和班级特色活动的开展中,寻找班级管理的好方法,引导班级学生学会学习,提升能力,丰富情感,培养家国情怀,形成公民意识和责任感。
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