高中英语老师应该明确以读促写策略在高中英语教学中的重要性,并且在教学过程中能够通过以读促写教学来提升学生的阅读能力和写作能力,从而提升学生的英语成绩,而当下的一些高中在英语教学过程中无法有效地运用以读促写策略。基于以上关于高中英语教学的实际背景,本文先分析了国内高中英语教学的现状,并且对如何通过以读促写策略来提升高中英语教学的有效性方面进行了探究。
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