高校思政课混合式教学优化路径探析

作者:王颖; 黎家成
来源:学校党建与思想教育(下半月), 2023, (08): 49-51.
DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2023.08.014

摘要

现代信息技术的发展为高校思政课混合式教学改革带来了全新机遇,即推动教学平台载体功能走向智能化,打造教学双向互动的“学习共同体”和实现高校思政课教学效果评价精准化。与此同时,高校思政课混合式教学模式面临5G技术在思政课领域的融合力度不够、相应的组织管理机制有待完善、思政课教师与学生间的交互有待加强等实践困境。因此,要从实现“5G+VR”技术与思政课混合式教学的深度融合、以多元化教学评价体系完善组织管理机制、从互动教学和平台建设两方面共同推进等方面优化高校思政课混合式教学。