以生活情境为导向的小学数学教学微视频探析

作者：刘泽君

来源：教育教学论坛, 2020, (20): 311-312.

• 小学数学教学
• 生活情境
• 微视频

最近几年,在小学数学课堂教学中逐步渗入互联网微视频,要实现其有效的意义与价值,离不开以生活情境为导向的明灯来指引小学数学教学走向更有效的方法和路径。本文主要从以下几方面着手,探析以生活情境为导向的小学数学教学微视频的核心概念、存在意义及使用措施。

• 单位
  吉林师范大学