初中体育合作学习模式中学困生自信心的培养

作者：许维英

来源：试题与研究, 2020, (24): 65-66.

• 初中体育
• 合作学习
• 学困生
• 自信心
• 教学方法

伴随我国素质教育不断改革和深化,帮助初中学困生树立正确的思想观念已经成为当前提高教学质量的重要教学方向。而体育教学在整个教育事业中,对培养学生德、智、体、美、劳全面发展有着重要作用,通过体育教学,运用合作学习方式,可以有效提高中学生自信心。本次研究主要对初中体育教学中学困生产生的原因、体育合作学习模式对学困生自信心培养的优势以及其在教学中具体的实践措施进行分析。