“财务管理实训”作为会计学专业的核心课程，在国家提倡一流专业和一流课程建设背景下，开展课程建设尤为重要。但目前“财务管理实训”课程存在教学目标不明确、教学内容缺乏深度、考核标准单一等问题。文章基于OBE（成果导向教育）理念提出“一基四维双循环”教学改革模式，即以教学目标为基础，构建“定义—实现—评估—应用”“四维”实施路径，实现教学内容和学习产出“双循环”，同时在“财务管理实训”课程教学中进行检验，以期提升教学效果。
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