初中文言文整合复习策略

作者：张红靓

来源：中学语文·教师版, 2022, (36): 85-86.

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• 复习策略

初中阶段，文言文知识是学生学习古典文学知识的基石，同时也是初中生需要具备的语文基础素质。教师要选用更切合学生发展的教学措施，实时进行初中文言文知识的整合复习，从根源上夯实学生的文言文基础，让学生能够较好地梳理文言文课文，真正做到知识的融会贯通，创建更为合理的复习体系。