在高度全球化和信息化的当今社会，跨文化交际人才的需求对外语教学提出了更高的要求。2018年教育部高等教育司司长吴岩在新时代中国高等教育本科工作会议中提出本科教育要淘汰“水课”建设“金课”。大学英语作为高等教育通识课程应当首当其冲站在课程改革的前线。本研究旨在探索一种基于现代教育技术的线上线下混合式大学英语教学模式，使跨文化交际人才培养实质与大学英语教学充分融合、提高课程“两性一度”、将“金课”改革落到实处，为大学英语教学发展提供可支配的资源与空间。
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