高校育人功能的实现是一个综合过程,关键在于高校要秉持"全员、全过程、全方位"育人理念。新时代下,高校图书馆应主动转变思路,挖掘和运用图书馆各个方面资源,调动各个环节、各种力量参与育人过程,形成育人的合力,极大地推动学科育人创新化和科学化的进程。