中国优秀传统文化教育融入高校第二课堂的理路

作者：王曼霖

来源：吉林化工学院学报, 2020, 37(08): 89-92.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.021

• 中国优秀传统文化
• 教育
• 第二课堂
• 理路

中国优秀传统文化作为中华文明的文化之源,孕育着中华民族精神,是中华文化的重要组成部分,为涵育社会主义核心价值观提供深厚的文化滋养,在立德树人过程中具有重要作用。推动中国优秀传统文化融入高校第二课堂,需要从顶层设计、校园文化、社团发展等方面综合施策。

• 单位
  经济管理学院; 吉林省经济管理干部学院