抗疫精神融入青年“四个自信”教育的路径研究

作者：夏晓新

来源：池州学院学报, 2022, 36(02): 67-70.

DOI：10.13420/j.cnki.jczu.2022.02.017

• 抗疫精神
• 青年
• “四个自信”

以中国期刊全文数据库(CNKI)为文献数据库，运用文献计量学和指数分析法，发现目前学界对抗疫精神融入青年“四个自信”教育的研究存在不足。结合当下中国青年的现实表现，对比国际国内抗疫现状，亟需将“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神融入青年“四个自信”教育。全社会需要形成合力，弘扬抗疫精神，加强青年理想信念教育；传承抗疫红色文化，占领青年意识形态阵地；践行抗疫精神，激励青年担当奉献，用抗疫精神坚定青年“四个自信”教育。

• 单位
  马鞍山职业技术学院