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摘要
目的了解海南省中学生对新型毒品的认知、态度、滥用倾向及影响因素, 探究青少年毒品预防教育开展效果。方法采用横断面调查设计, 采用分层整群随机抽样方法, 选取海南省36所中学的各年级学生进行匿名调查。估计样本量为1 680人。调查问卷内容包括个人社会人口学特征、新型毒品相关态度、滥用倾向和预防教育接受情况等。采用EpiData 3.1软件进行数据录入和整理, 采用SPSS 22.0软件进行统计学分析。结果调查对象共45 919人, 人均认知新型毒品2.87种。中学生对传统毒品的认知程度高于新型毒品。身边有人使用过新型毒品、新型毒品种类认知少是新型毒品滥用倾向的危险因素。接受毒品预防教育的比例为90.33%(41 480/45 919), 人均参与过不同形式的预防教育活动3.36种。中学生获取禁毒知识的主要渠道是禁毒题材讲座(80.00%, 33 186/41 480)。结论海南省中学生对新型毒品的认知程度较低, 毒品预防教育能有效改善物质滥用倾向情况, 应进一步提高教育活动的阶段性、多元性和适时性, 帮助学生树立正确的毒品观。
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