摘要

"简约不简单",看似简单的广告语,但是简约化课堂教学的生动注解。如何构建简约化的数学课堂,是新课改背景下数学教学中不容忽视的问题。文章提出数学课堂应简约但不简单的论题,论述构建简约不简单的数学课堂的几个主要途径,以期有助于教学实践中创新课堂,提高课堂教学质量。