刍议信息技术与小学英语课堂教学的巧妙融合

作者：谢丽娟

来源：求知导刊, 2022, (30): 65-67.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.30.008

• 信息技术
• 小学英语
• 课堂教学
• 巧妙融合

信息技术是一种辅助教学的手段。信息技术在构建高效的小学英语课堂以及提升小学生听、说、读、写能力方面的作用，关键在于教师能否恰当、巧妙、适度地在不同的教学环节、课堂活动中融入信息技术。因此，教师应该从知识体系建构、课堂活动创新以及评价方法优化三个方面促进信息技术与小学英语课堂教学的深度、巧妙融合。