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摘要
课程思政教育理念对大学英语教学提出了更高的要求,如何更好地将课程思政融入大学英语教学是值得深入研究和不断实践的。本文通过举例说明课程思政在《新应用大学英语》教程的写作教学实践中的应用,探讨了课程思政如何与大学英语教学有机结合,使学生在习得英语写作能力的同时,了解中美文化差异,增强本国文化自信,拓宽国际视野。
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课程思政教育理念对大学英语教学提出了更高的要求,如何更好地将课程思政融入大学英语教学是值得深入研究和不断实践的。本文通过举例说明课程思政在《新应用大学英语》教程的写作教学实践中的应用,探讨了课程思政如何与大学英语教学有机结合,使学生在习得英语写作能力的同时,了解中美文化差异,增强本国文化自信,拓宽国际视野。
