核心素养下数学导学问题的设计

作者：仇程; 侯晓蕾

来源：小学教学参考, 2018, (33): 27.

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数学教学中,教师通过设计导学问题,引导学生对数学问题进行质疑、探究,从而激活学生的数学思维,拓展学生的学习空间,发展学生的数学学习能力和核心素养。