朋辈心理辅导是大学生进行自我管理、自我教育、自我监督的有效途径,可以促使当代大学生提高自我管理能力,实现自身价值。而当前存在的朋辈心理辅导模式形式单一、相互独立、只针对问题学生,难以产生强有力的作用。因此必须坚持把"立德树人"作为大学生朋辈心理辅导模式探索的中心环节,完善朋辈心理辅导模式的组织架构,建立专业化梯队,建立长效与全面的发展机制,搭建互联互通平台。
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