古诗词是语文教学的关键组成部分,它不仅是传统文化的基本呈现形式,还是其得以传承和发扬的重要载体。在小学阶段学生学习的起始和关键期重视古诗词教学,能够使学生充分认识到中华传统文化的魅力所在,从而对自身人生价值观的确立产生积极的影响。优美的古诗词可以将古香古色的意境生动地展现出来,使学生更好地认识古人的思想。基于此,作为小学语文教师,我们应从古诗词特点及学生的认知思维特征出发,积极探究开展古诗词教学的有效方法和策略,从而对创新古诗词教学产生积极的影响。