摘要

课堂教学是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教育在素质教育中的地位逐渐提高,并且得到了学校、教育工作者以及家长等人的重视。现阶段,我国教师的教学方法、内容等方面得到了很大的改变。在时代越发进步和基础教育课程改革的影响下,我们应更加深入地研究小学数学教育,从学生的角度出发分析目前小学数学教育。