何平均:绿色梦想行动者

作者：马小妹

来源：环境教育, 2018, (05): 92-95.

<正>在近40年的环境教育实践中,何平均将数学逻辑思维和创新科技思维运用到具体教学中;教学渗透不同年龄阶段的学生,包括幼儿园、小学、初中、高中、大学,甚至是在校老师。1947年出生于盐都自贡运盐船工家庭的何平均,做过纤夫,插过队,是一位从事初、高中数学教学的数学老师,更是一位绿色梦想的追寻者与行动者——对教育科研和中小学环境科技教育进行过至今近40年的实践和探索。