该文运用文献资料法、实地调查法和访谈法对新疆工程学院公共体育课程中开展的花样跳绳进行可行性研究。结果显示，在高校公共体育课程中开展花样跳绳教学具有政策支持优势，符合高校教学需求，其对场地要求简单，还能呼应学生自身需求。该运动的开展同时存在一些限制因素，包括高校公共体育课程中花样跳绳师资力量薄弱，活动举办较少等。建议改善师资力量建设，开展多种形式的跳绳竞赛与表演，拓宽宣传推广途径。
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