对话视域下的小说教学实践

作者：王蓓蓓

来源：语文教学与研究, 2021, (10): 58-59.

<正>对话理论指的是在教学的过程中教师要引导学生积极展开对话,鼓励学生展开合作学习,在平等的、具有创造性、批判性的对话中引导学生积极展开自主学习的活动。《语文课程标准》也提出在语文教学中教师要引导学生积极展开师生对话、生生对话和生本对话,这样才能提升教学的有效性。在初中语文小说教学中,由于小说具有情节丰富、跌宕起伏,人物形象复杂,主旨深刻等特点,所以学生往往很难深入感悟,若教师能基于对话理论展开教学,给学生创设良好的学习情境,那么就能有效设置教学支架,提升他们的学习效果。