生活化教学促进初中物理课堂更高效

作者：田青

来源：教育实践与研究(A), 2020, Z1: 78-80.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2020.z1.025

• 初中物理
• 生活化教学
• 教学策略

在平时的教学中,教师应该注重加强实际生活与物理教学之间的联系与融合,即将知识生活化,从生活中发现知识,然后再将学到并掌握的知识反作用于生活,这样才能使学生对知识点牢牢掌握,准确应用。正是由于这一原因,所以生活化教学模式逐渐受到教师们的广泛认可。借助这种教学模式进行教学,有利于促进学生对物理知识的理解与掌握。为此,教师应对生活化教学模式的理念进行更加准确的解读,并以此为基础实施更加具有针对性的教学策略,同时还要及时对每一个教学环节进行完善和优化,从而更好地保障教学活动的质量。