"人无德不立"。德是人的立身之本,是人全面发展的重要方面,道德素养是个人素质的核心和基础。德育是学校教育极其重要的组成部分,应当贯穿于学校教育的全方位和全过程。本文在阐释小学音乐课程有机渗透德育的必要性、重要性,分析小学音乐课程渗透德育的六方面重点内容的基础上,结合小学音乐教学实际,提出音乐教学中背景讲述、歌词朗诵、歌曲教唱、曲目赏析、国乐教学、音乐表演等六种德育渗透路径。
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