足球师资作为足球教学训练的传授者和执行者,对校园足球运动的开展具有决定性影响。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对上海市校园足球联盟中小学师资的培训与再培训现状进行研究,并在现有研究结果上提出相应建议,进而为加强中小学足球师资建设,促进校园足球工作服务。