针对计算机网络课程涉及众多概念、原理，学生难以建构相应知识体系的教学实际，分析计算机网络知识的内在特点与建构困难的原因，提出以计算机网络知识间内在联系为基础建构计算机网络课程知识体系，并给出计算机网络知识体系图。
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