为了提升室内设计原理课程的教学质量和效果，教师可以适当地将传统文化的内容融入教学，并根据教学的实际情况合理地创新教学方式。因此，从湘西传统文化的相关概述入手，分析室内设计原理课程的教学现状，探讨将湘西传统文化融入室内设计原理课程教学的策略，以更好地提升学生的设计能力。
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