摘要

透过先秦诸子之学生发过程的考查,反思"诸子出于王官"说,指出普遍存在的德性自觉。先秦诸子于东周特殊的学术生态之中,转化专守的王官知识为开放的义理建构,从工具性的事务层面过渡至目的性的思想层面,从此开启了以"经世"为核心的学术方向。

  • 单位
    澳门大学

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