摘要

在多年的教学实践中,很多教师都知道学生的学习成绩与学生的自主学习能力有直接的关系。因此,在教学中,教师会致力于加强对学生自主学习能力的培养,初中英语教学亦是如此。但是在我国的很多农村地区,由于人们对教育的重视程度、学校管理力度、师资力量等与城市相比有一定的差距,学生的自主学习能力与城市学生相比较差。因此,农村地区的初中英语教师更应该深入探究提高学生自主学习能力的方式。