论初中环境教育中的“学以致用”

作者：王学英

来源：才智, 2019, (11): 74.

• 环境教育
• 生态意识
• 学以致用

初中环境教育课程是一门应用性、实践性非常强的学科,并且与我们每个人都息息相关。所以教师在环境教育课程的教学中,要注重学生环境保护意识、环境知识应用能力和生态问题解决能力的培养,让学生在学习环境教育课程知识的同时,可以更好的"学以致用",进而提高初中环境教育的针对性和有效性。