本文主要研究在大数据、移动网络、媒体技术、网络智能、云计算等科技手段快速发展背景下，如何建设适合学生的智能课程、如何利用网络教育提升学生“学习—协作—创新”的能力、如何让学生更快地适应众多的网络课程，构建适合学生发展的、科学的、培养学生学习—协作—创新“三位一体”执行能力的在线网络课程体系。
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