摘要

当前高校棒球课程主要采取身体练习的方式,基于充分合理的体育教育与锻炼,将增强体质、提高体育素养作为主要目标,公共体育课程是高校体育课程的重要组成部分。而为了保证高校棒球课程教学效率与质量,构建完善的教学体系已经成为必然趋势。据此,本文主要从教学目标、内容、模块与评价的角度构建棒球课程教学体系。

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