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摘要
体育课程是中学教学的重要科目,也是影响学生身体素质甚至生活学习的科目,相对其他课程来说体育无疑要更受学生欢迎一些,而田径则是体育教学中较受学生们喜欢的一种运动,可以适当在体育教学中以田径运动为中心来开展趣味教学以提升学生的身体素质和体育能力。所谓的趣味性教学法,是指在新课改的背景下将体育教学内容与教材内容以趣味活动的形式进行开展,使体育教学兼容教学和娱乐两项,相比于传统教学,这种教学方法无疑在提升学生的参与热情和参与度上有很大作用。该文通过对山西某一高中的2个班进行趣味田径教学法的教学对比来说明趣味教学法的作用。
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