语言测试能够对学生学习语言的情况以及使用语言的能力进行全面、客观、公正的评价,还能够对教学效果进行检验,让教师明确教学状态,以便对教学行为进行优化,进而提高英语教学质量。大学英语四级考试作为公信力较高的英语考试,对于大学英语教学有着一定的反拨作用,因此,本文提出了一些相应的思路,这对进一步提高大学英语教学的质量有一定意义。
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