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摘要
贫困家庭的儿童容易出现教育、心理方面的相关问题，诸如儿童的孤独感、友谊质量等心理问题，在脱贫攻坚期间，对贫困儿童进行教育扶贫和心理脱贫极为关键，这些问题如不及时关注和纠正，不但会影响他们的生活学习，还会影响后期的身心健康发展。相关研究表明，体育运动可以促进儿童的心理健康。在目前“体教融合”的趋势之下，篮球运动作为团体运动，场地器材在我国校园普及程度较高，易于形成群体参与。因此，该研究先对贫困儿童的心理状况进行调研，然后对在孤独感、友谊质量方面存在问题的贫困儿童进行14周的篮球运动干预，观察运动干预对其心理的影响，为贫困儿童的心理健康促进提供实验依据和理论基础。
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单位洛阳科技职业学院
