珠心算教学以其科学的理论依据、新颖的改革思路和独特的教学方法,充分体现了课程改革以学生发展为本的主导思想。小学珠心算面对一至三年级的学生,主要采取与小学数学有机融合的方式,结合小学数学课程相关内容进行。在教学实践中,笔者将珠心算与小学数学两本教材有效整合,融合教学,汲取珠算文化营养,发展学生核心素养。
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