摘要

文章从法律的起源、终极目标、价值中立和独特魅力等角度入手,对在非法律专业学生中普及"法律思维",提高从哲学、社会学高度了解法律的能力和水平,进行了初步的探索。

  • 单位
    山西省政法管理干部学院