浸入生活情境 解决真实问题——“当代文化写作课系列教程”语文项目学习

作者：司保峰

来源：语文学习, 2020, (12): 26-31.

<正>因感觉多数学生作文言之无物,乏善可陈,笔者曾做过一个小调查,发现学生写作中存在几个较大的问题:一是缺少合适的写作素材;二是缺少真切感受;三是不善议论,观点肤浅。另外,目前中学阶段缺少比较系统的、可供实践操作的、能与时代和教育发展相一致的写作教程,因而学生写作素养难以提升。

• 单位
  复旦大学