小学美术教学对于学生创造性艺术思维的启发具有至关重要的意义。在新课程标准要求和教学改革背景下，教师需要在以往美术教学的基础上进一步深化，重在培养学生对色彩的感知。本文围绕以下方面来分析，第一，在小学美术教学中培养学生色彩感的原因；第二，培养学生色彩感的实践方法；第三，在小学美术教学中培养学生色彩感的策略。
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