本文主要采用案例法,以在校大学生为培训对象,借助大学校园文体活动平台,创建大学生舞蹈专业教练培训班,从培训班课程设置和运作模式两方面进行创新实践,在大学校园形成"个人创业--团队创业--传承创业"的浓厚氛围,激发了富有创新精神和团队意识的大学生群体,解决大学生创业意识淡薄、创新能力不强、创业比例过低等现实问题,进而提高了大学生就业率和学校知名度,实现了高校大学生专业技能培养和素质教育的目的。