科研之友
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摘要
<正>"我很孤独,是一个质数,很没有安全感,所以一直想交朋友,一个也好。对你们来说,交朋友是一件很简单的事,而对我来说却完全相反,因为我连说话的勇气都没有……"这是一名五年级的女孩在作文中写的一段话。孩子把自己比作数学中孤单的质数,渴望交朋友,但又没有勇气走到同学中间,只能孤零零地看着别的同学嬉戏、玩耍,她的内心该是多么无助与无奈呀!而平时,我只是觉得她很文静,安静地听课,安静地做作业,却忽略了孩子们都需要朋友,都需要被欣赏与接纳。该如何引导这个孩子自然地融入班集体,在班级生活中找到归属感呢?
