探索高职院校“订单式”人才培养在课堂教学中的应用——以高职应用英语专业酒店英语为例

作者：李苗

来源：青春岁月, 2013, (14): 257.

• “订单式”
• 人才培养
• 情景教学

基于订单式人才培养模式的目标和原则,本文旨在以高职应用英语专业的酒店英语课堂教学为例厘清人才培养模式的具体应用和方法借鉴。

• 单位
  西安外事学院