“问题链”下单元复习课的实践与思考

作者：陈伟斌; 张启兆

来源：数学通讯, 2020, (14): 47-53.

• 问题链
• 单元复习
• 教学实践

本文以"解三角形"单元复习为例,论述了如何在"问题链"理念下进行数学单元复习课的设计与教学,让数学复习课向提升学生的数学核心素养转型.