探讨了课程思政设计思路与理念，坚持学生为中心，从学生需求与实际情况出发设计课程，把思想政治教育融入专业知识传授过程，培养研究生在学习和研究中“探究本质、解决问题”思维，实现知识掌握、能力培养、信念塑造的课程目标。
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