探讨了课程思政设计思路与理念,坚持学生为中心,从学生需求与实际情况出发设计课程,把思想政治教育融入专业知识传授过程,培养研究生在学习和研究中“探究本质、解决问题”思维,实现知识掌握、能力培养、信念塑造的课程目标。