“双减”背景下构建小学语文智慧课堂的策略

作者：韦敏菊

来源：广西教育, 2022, (22): 20-22.

• 双减”政策
• 小学语文
• 智慧课堂

本文论述“双减”背景下构建小学语文智慧课堂的意义，提出构建小学语文智慧课堂要以生为本，明确语文学科的本质，构建开放式的语文课堂，利用信息技术辅助教学，丰富学生的体验，发展学生的思维，提高课堂教学效率。