基于FD-QM标准的局部解剖学混合式教学模式的应用

作者：高璐; 孙燕; 马丽香; 高静琰; 秦杰; 李文生^*

来源：解剖学杂志, 2022, 45(04): 379-381.

DOI：10.3969/j.issn.1001-1633.2022.04.017

• 混合式教学模式
• 局部解剖学
• FD-QM

<正>2015年复旦大学教师教学发展中心与美国在线课程质量保障机构Quality Matters(简称QM)合作，开发了适合中国在线课程与混合式教学标准的复旦大学在线课程质量标准(简称FD-QM)，并与国内30余所高校的教学发展中心、在线教育中心、教务处等部门共同成立了FD-QM在线课程质量标准联盟(下简称“联盟”)，旨在推动我国高校在线课程的进一步发展[1]。FD-QM标准紧紧围绕“以学为中心”的教学理念，

• 单位
  复旦大学; 基础医学院