心理学理论在医学神经生物学教学中的应用(摘要)

作者：罗艳琳; 尹艳玲; 李俊发; 石雅琪; 陈昭燃

来源：青岛大学医学院学报, 2009, 45(03): 205.

DOI：10.3969/j.issn.1672-4488.2009.03.031

• 医学神经生物学
• 内隐-外显学习
• 教学

内隐-外显学习是目前心理学研究的热点之一,内隐学习机制与外显机制结合能够在教学中发挥最佳学习效果。而探究式教学通过感兴趣与启发式的问题,促进学生积极思考及自主性学习,有效地培养了学生的思维能力、探究能力和问题解决能力。医学神经生物学教学是医学教育的重要组成部?

• 单位
  首都医科大学