在整个义务教育阶段,具有数理逻辑性和推理性的初中数学是最重要的课程之一。不仅能提升学生的逻辑思维,还能提高学生的应变能力。所以,有效性应该是初中的数学老师在学校的实际教学中要高度关注的一点,包括藏族的老师。老师应该尽量结合不同学生所特有的特点,充分准备好课前工作,再在教学过程中借助现代化设备,增加与学生的互动,通过启发式的有效教学来增强学生对数学的兴趣,提升数学教学的质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
