"电路基础"和"信号与系统"是高等学校信息学科相关专业的重要基础课。近年来一些专业将这两门课合并为"电路、信号与系统",如何在有限学时内达到最好的教学效果,是教学过程面临的一个挑战。本文分析了课程内容各个部分之间的内在联系,提出了全新的课程内容组织体系,并对若干具体知识点的教学方法展开了讨论,希望能为相关专业提升教学效果提供参考。
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